1) Попытка построить чисто-националистическое государство в Германии тоже провалилась (т.к. государственная идеалогия вынудила Гитлера начать войну)
2) Какие ваши доказательства о том, что обучение окраинных народов - ошибка? У меня, как раз таки противоположные данные. Например, ныне депрессивная и практически ни на что не годная Кабардино-Балкария была одним из главных производственных центров радиоэлектроники в СССР (НПО "Телемеханика")
3) То, что СССР был развален предателями в высших эшелонах власти, не значит, что мы не должны извлекать уроков из истории и заимствовать его полезные приобретения.
И что мы здесь видим? Крайне наивные мечтания оголтелого националиста, вот что.
Без привлекательного проекта интеграции множества национальностей невозможно построение империи, что подтверждается многонациональным СССР и США, которые синтезировали свою собственную политическую нацию.
Почему союз, который не только не уничтожал нац. меньшинства, но и всячески их поддерживал, старался выращивать национальные элиты, развивал их культуру (без дураков, до большевицкой власти большинство народов Северного Кавказа даже не имели письменности)?
К такой структуре сразу же возникает много вопросов.
1) Как будет регулироваться контроль над природными ресурсами? Кто будет заниматься геологоразведкой?
2) Могут ли города-государства справиться со стратегическими проектами человечества? Хватит ли у них ресурсов на решение проблемы пропитания граждан (при современной численности населения это очень нетривиальный вопрос)?
Новая сводка: социализм и диктатура удерживают большинство, сравнявшись на 27% (17 голосов). Свой вариант идёт с отставанием в 1 голос, была предложена "идеальная диктатура". Предполагаю, что большой процент "своевариантщиков" вызван желанием увидеть результаты опроса и нежеланием думать над выбором из существующих вариантов. Любопытно, что приверженцев анархизма и демократии почти поровну - 6 человек для первого и 7 для второго.
Как уже было сказано выше, опрос некорректен, но некорректен он на уровне обычных агит-материалов. К тому-же, социализм и капитализм - это 2 крайности, между которыми есть бесконечное множество различных вариантов.
2) Какие ваши доказательства о том, что обучение окраинных народов - ошибка? У меня, как раз таки противоположные данные. Например, ныне депрессивная и практически ни на что не годная Кабардино-Балкария была одним из главных производственных центров радиоэлектроники в СССР (НПО "Телемеханика")
3) То, что СССР был развален предателями в высших эшелонах власти, не значит, что мы не должны извлекать уроков из истории и заимствовать его полезные приобретения.
Без привлекательного проекта интеграции множества национальностей невозможно построение империи, что подтверждается многонациональным СССР и США, которые синтезировали свою собственную политическую нацию.
Почему союз, который не только не уничтожал нац. меньшинства, но и всячески их поддерживал, старался выращивать национальные элиты, развивал их культуру (без дураков, до большевицкой власти большинство народов Северного Кавказа даже не имели письменности)?
1) Как будет регулироваться контроль над природными ресурсами? Кто будет заниматься геологоразведкой?
2) Могут ли города-государства справиться со стратегическими проектами человечества? Хватит ли у них ресурсов на решение проблемы пропитания граждан (при современной численности населения это очень нетривиальный вопрос)?